青科大MPAcc项目简介

我校MPAcc项目于2014年获批，并于同年6月成立MPAcc教育中心。于2015年开始招收全日制会计硕士专业学员31人（学制2年），2016年将学制改为3年。2017年开始招收非全日制学员。目前，财务与会计系教师24人，其中教授4人、副教授8人，11人获得博士学位，拥有高级会计师、注册会计师等专业资格证书的“双师型”教师15人。

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培养目标

我校MPAcc项目的培养目标是：培养德、智、体全面发展，具备良好的职业道德和法纪观念，具有扎实的经济学、管理学的理论及实务基础，系统掌握现代会计学、财务管理学、审计学等相关领域的知识和技能，业务水平高、实践能力强，能够在各类企事业单位从事会计、财务管理、审计等工作，具有较强的管理、沟通、决策能力的实务型、应用型会计专门人才。

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培养模式

我校MPAcc项目以“专业建设与区域经济发展需求相对接、理论教学与实践教学相协调、会计专业素养与学员综合素质相融合”为人才培养理念，以“产学协同、以行践学”为人才培养模式，并贯穿于师资队伍建设、课程教学、实习实践、学位论文等各个环节，突出产学研紧密结合、重视提升学员实践能力

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项目特色

依托经济与管理学院多年来在人才培养方面的经验积累，经过多年的探索和实践，本项目形成了以下两大特色：

      1.借助我校化工资源提升办学能力

我校原隶属于化学工业部，被誉为“中国橡胶工业的黄埔”。借助我校化工领域的优势资源，本项目从课程设置、案例研发、实践平台搭建等方面努力提升办学能力

（1）开发化工行业背景的课程和案例

本项目融合我校强势学科，开发了具有化工行业特色的《化工企业成本管理专题》课程，让学员了解化工企业管理运作流程，学习化工连续生产行业特色的成本会计、管理会计和环境会计等知识。学院师生定期深入化工企业调查研究，探讨具有化工行业特色的财务、管理会计和审计问题。将化工行业中的实际案例引入课堂，丰富教学案例的来源，提高案例教学的质量。

（2）打造具有化工行业实践指导能力的导师队伍

一方面，通过师资培训、横向研究课题、校企合作交流等形式，培养教师的化工行业实践指导能力，如组织全体教师学习《现代化工导论》课程，派学员赴化工企业调研、参加各类培训和会议。另一方面，选拔一批符合条件、具有化工专业特色背景的校外实践导师，强化项目双导师队伍建设。

（3）加强实习实践基地和第二课堂建设

论教学与素质教育相结合，实习基地、专业实践与论文写作相衔接，教学平台、财会培训与素质拓展相促进的良好局面。围绕化工领域企业管理、管理会计、成本会计、环境会计等主题，开展了十余次现场授课、企业参访等活动。

      2.以“五实”为主线培养应用型人才

我校MPAcc项目通过“实例、实验、实训、实践、实习”的“五实”的培养方式提升学员的综合实践能力

①实例教学。倡导案例教学，每门专业核心课至少有4个综合案例，专业限选课2个以上，以课前引例、课中案例讲授、分组案例探讨等多种形式丰富授课内容。鼓励案例开发，已有10余篇教学案例入选中国专业学位研究生教学案例库。

②实验教学。根据课程的不同性质，实务操作类课程加入随堂课程实验，如《财务会计理论与实务》、《管理会计理论与实务》等课程均配备了随堂上机实验；理论讲授类课程加入实例分析。

③实训教学。加强课程群的综合性实训，开发了《财务决策模拟》、《财务管理实务综合实训》和《金融业务综合实训》3门课程。

④实习环节。本项目与多个单位签订了实习基地协议。每个学员的实习均采用由校内导师、校外导师、实习学院共同组成实习课题小组形式，加强校内外导师的联合指导和产学研结合。

⑤实践环节。学员参与了多项企业组织诊断、学科竞赛，获得了丰硕成果。